Πώς θα χτιστεί, λοιπόν, μια καταναλωτική παιδεία, αν δεν ξεκινήσουμε επιδιορθώνοντας τα σαθρά θεμέλια;

Ο καταναλωτής, ο μέγας

ΠΗΓΗ: Greekretail
Πέμπτη 28 Φεβ. 2008
Στον καταναλωτή στηρίζεται το Υπουργείο Ανάπτυξης για την επιτυχία πολλών εκ των μέτρων που δημοσιοποίησε πρόσφατα για την καταπολέμηση της ακρίβειας, αυτόν προσδοκούν να κινητοποιήσουν φορείς που ενδιαφέρονται για την σωτηρία του περιβάλλοντος. Τι συμβαίνει, λοιπόν, και αυτός ο «βασιλιάς», όπως συχνά τον χαρακτηρίζει η αγορά, δεν εξασκεί πλήρως τα δικαιώματά του και δεν χρησιμοποιεί την εξουσία, που η ίδια τού έχει αναγνωρίσει; Η απάντηση έχει τη βάση της στην εκπαίδευση του καθενός από εμάς ως καταναλωτή ως προς τις επιλογές αλλά και τα κριτήρια, που θα πρέπει να εφαρμόζουμε για να ικανοποιήσουμε τις πραγματικές μας ανάγκες.
Υπάρχουν συγκεκριμένες ώρες προβολής των διαφημιστικών σποτ, που αφορούν σε παιδιά. Οι ενήλικες, όμως, μπορούν χωρίς κανέναν περιορισμό να βομβαρδίζονται με διαφημιστικές καμπάνιες προϊόντων που, ενώ δεν καλύπτουν πάντα κάποια βασική τους ανάγκη, τους ωθούν, ως φυσικό επακόλουθο, στην επιθυμία να τις ικανοποιήσουν.
Και, φυσικά, δεν φταίει η διαφήμιση σε μια κοινωνία, η οποία παράγει προϊόντα που συχνά μπορούν να αποκτήσουν μόνο συγκεκριμένες ομάδες του πληθυσμού, αλλά οι ίδιες οι κοινωνικές δομές που μας οδηγούν στην ψευδαίσθηση της πληθώρας των επιλογών, όταν οι επιλογές μας είναι, με αντικειμενικά οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια, προκαθορισμένες. Μοιάζει σαν να δείχνεις ένα παιχνίδι σε κάποιο παιδί και μετά να του δηλώνεις πως δεν μπορεί να το αποκτήσει. Πώς θα χτιστεί, λοιπόν, μια καταναλωτική παιδεία, αν δεν ξεκινήσουμε επιδιορθώνοντας τα σαθρά θεμέλια;
Ξένια Μαντζιώρη
Διευθύντρια Σύνταξης Comcenter